Fuentes primarias de información

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SESIÓN 3  

6/11/2020

Grupo: Grupo

Soluciones: 

• Una solución global es que haya más regulación no solo en puertos, muelles, etc. Sino que también se hagan controles en tiendas de mascotas o venta de pieles de animal. Otra solución es evitar comprar animales y plantas  en lugares informales (calle, internet o de forma clandestina).

Usuarios potenciales o cliente: 

• Familiares o cercanos. 

Entrevista a experto: 

• Policías, autoridades o encargados de alguna fundación para saber su conocimiento acerca del tema. 

Preguntas de entrevista:

1. ¿Qué medidas se han tomado sobre la venta y tráfico ilegal de especies? ¿Cuáles han sido? ¿Resultaron de forma positiva?
2. ¿El tráfico ilegal de flora y fauna se ha potenciado debido al estado de confinamiento?
3. ¿Se han realizado campañas de concientización sobre este tema en el país?
4. ¿La gente colabora con el programa para el combate al tráfico de Fauna silvestre?
5. ¿A nivel nacional se ha llegado a extinguir alguna especie por esta razón?

¿Qué conocimientos adquirí y que dificultades se me presentaron?

Los nuevos conocimientos que adquirí fueron poder mejorar mis habilidades de investigación al indagar nuevas soluciones que ayudaran por parte a disminuir el tráfico ilegal de animales, también desarrollé mis habilidades de pensamiento y comunicación al apoyar y aportar a mi grupo con ideas sobre a quien le podríamos presentar la encuensta. Las dificultades que se me presentaron fueron proponer material para las preguntas al experto pero en conjunto con mi grupo nos ayudamos y buscamos información para complementarlas.